به گزارش تبریزسخن، علیرضا منادی امروز در نشست مشترک اعضای کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با وزیر آموزش و پرورش در محل باشگاه فرهنگیان تبریز با اشاره به اینکه کمیسیون آموزش در حال کار بر روی «طرح تقویت آموزش و پرورش» است، اظهار داشت: در این راستا، طرح رتبهبندی معلمان نوشته و توسط آموزش و پرورش اجرا شد که نواقص آن نیز برطرف شده است.منادی از انجام کارهای خوبی در خصوص مدارس غیردولتی و تشکیل «سازمان ملی تربیت کودک» خبر داد و افزود: همچنین پیگیر اجباری شدن تعلیم و تربیت در دوره پیشدبستانی هستیم. بخش کمی از جامعه به دلیل کمبود امکانات نمیتوانند این امر را عملی کنند که باید آن را به آموزش و پرورش دولتی و غیردولتی واگذار کرد و وزیر نیز از این موضوع استقبال کرده است.وی تأکید کرد: از پیشدبستانیها غافل هستیم و باید در قانون جدید، این مقطع را وارد آموزش رسمی کشور کنیم.لزوم تغییر در نظام دیپلم نظریرئیس کمیسیون آموزش مجلس در بخش دیگری از سخنان خود به تغییر در نظام دیپلم نظری اشاره کرد و گفت: در بحث دیپلم نظری میتوان به جای سه رشته نظری، تنها یک دیپلم ارائه کرد که این امر ظرفیت معلمان را آزاد میکند.منادی با بیان اینکه ۶۴۰ هزار نفر در رشته تجربی و تعداد بسیار کمتری در رشته انسانی ثبتنام کردهاند، افزود: باید به گونهای عمل شود که در توزیع استعدادها در رشتههای مختلف عدالت رعایت شود و دانشآموزان فقط به سمت رشته تجربی کشیده نشوند.
طرح مجلس برای ورود پیشدبستانی به آموزش رسمی کشور
رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی گفت: از دوره پیشدبستانی غافل هستیم که قصد داریم در قانون جدید، این مقطع را وارد آموزش رسمی کشور کنیم.
لینک کوتاه : http://tabrizsokhan.ir/?p=5949
- ارسال توسط : admin
- 38 بازدید
- بدون دیدگاه
